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第一章 遺蹟探險
西元二四七一年六月十日
清晨七點零五分，諸葛龍提着裝得鼓鼓的揹包，隨人羣登上每日三次來往於“衞星城”與地球都市“新城”的通航飛梭，準備上課。
僅管這一艘號稱“移動學府”的飛梭龐大的體積內路徑交錯縱橫，但對於諸葛龍來説閉着眼睛也知道怎麼走，自小至今起碼乘坐五千次以上，很快地他便找到自己熟悉的學習機，將揹包朝座椅上一扔，隨手打開面前的螢幕和電源開關，坐了下來。
“早安！小龍。”螢幕內呈現一張嬌甜的俏臉，笑咪咪地説話：“你吃過早餐了嗎。”
伸了一個懶腰，諸葛龍向螢幕裏的虛擬人形説：“我還沒吃，艾娜，給我一份早餐，我餓死了。”
“馬上來，看你精神不太足的模樣，準是昨晚又上網路太久，缺乏睡眠，今天就弄一份三明治和‘達蘭芬’汁吧。”艾娜説。
歷史到了二十四世紀初葉，人類社會最高管轄機構“統制局”制定法規，嚴格實施教育評比制度，要求每一個出生滿五年的人都必須接受初、中、高三級階的教育，年滿二十歲時進行成年評選分配，由統制局按照評比結果決定其將來的發展方向與工作待遇。